El pasado martes 19 de marzo, la Secretaría de Políticas Digitales del Departamento de Empresa y Trabajo de la Generalidad de Cataluña, con la colaboración de la Fundación Ferrer i Guardia , presentó el Manifiesto de los Derechos Digitales de la Infancia y el Adolescencia . El acto, que se llevó a cabo de 10.30 a 12 horas en la Sala Martí el Humano del Museo de Historia de Barcelona MUHBA, que se encuentra en la Plaza del Rey sin número de la ciudad de Barcelona, contó con la participación de Andrea Molina, Claudia Moreno, Eraide Muñiz, Ingrid Grabenbauer y Rim El Khamlichi del Consejo Nacional de la Infancia y la Adolescencia de Cataluña y de Helena Prosser, Lucas Cardona, Lucas Fischer, Lucía Rivero, Roger Altimira y Teo Puigdevall del Instituto Escola Costa i Llobera. También, participaron Liliana Arroyo, socióloga, especialista en innovación social digital y directora general de Sociedad Digital de la Generalidad de Cataluña, Judith Jacovkis, profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona y miembro de los grupos de investigación Averigua y GEPS y Genís Margarit, ingeniero de telecomunicaciones, experto en ciberseguridad y profesor de la Universidad Pompeu Fabra, así como varias personas dinamizadoras e investigadoras de la Fundación Ferrer i Guardia.
Durante la presentación, se compartió el proceso de creación, leyó el documento final y dinamizó una mesa de debate con personas expertas. En concreto, 162 niños y adolescentes han formado parte del proceso, en el que han explicado sus experiencias, han expresado sus percepciones y han opinado sobre la protección y la privacidad de los datos personales, la autonomía y el acompañamiento, la formación sobre herramientas digitales, las redes sociales y el acceso a dispositivos digitales y en Internet. El Manifiesto de los Derechos Digitales de la Infancia y la Adolescencia recoge demandas concretas dirigidas a las administraciones públicas, los centros educativos, los agentes educativos y las familias y reclama una comunicación más comprensible, clara y accesible, alternativas constructivas en lugar de prohibiciones e impedimentos y medidas de seguridad en las redes sociales y en Internet.
El Manifiesto de los Derechos Digitales de la Infancia y la Adolescencia se enmarca en la Carta Catalana para los Derechos y para las Responsabilidades Digitales , un proyecto, de naturaleza participativa, que se encuentra en constante revisión y mejora y que tiene como objetivo definir un marco normativo y democrático para garantizar los derechos humanos en la era digital. En esta línea, el año pasado, se presentaron los resultados del Informe de Derechos Digitales de la Infancia y la Adolescencia , que nació fruto de la realización de dinámicas participativas con 854 niños y adolescentes de 7 a 17 años de 18 centros educativos catalanes con distintas realidades socioeconómicas.
Las personas interesadas pueden adherirse a través de este enlace online .